Didaktik in der Literatur und Didaktisierung der Literatur : Überlegungen zum Verhältnis zweier Disziplinen aus Anlass eines Lehrexperiments im Fach Französisch an der Universität Tübingen

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dc.contributor.author Ehrlicher, Hanno de_DE
dc.date.accessioned 2024-06-28T06:20:47Z
dc.date.available 2024-06-28T06:20:47Z
dc.date.issued 2023 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/154515
dc.language.iso de
dc.relation.uri http://doi.org/10.3726/b20958 de_DE
dc.title Didaktik in der Literatur und Didaktisierung der Literatur : Überlegungen zum Verhältnis zweier Disziplinen aus Anlass eines Lehrexperiments im Fach Französisch an der Universität Tübingen de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.personen.pnd Ehrlicher, Hanno/294119051 de_DE
utue.publikation.seiten 89-105 de_DE
utue.personen.roh Ehrlicher, Hanno de_DE
utue.personen.roh Marzusch, Philipp de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Aufgaben in der Unterrichtsforschung – Aufgaben der Unterrichtsforschung - Lausanne : Peter Lang, 2023 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Hanno Ehrlicher/Philipp Marzusch de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2405 de_DE
utue.artikel.ppn 1890228656 de_DE


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