| dc.contributor.author |
Mendl, Hans |
de_DE |
| dc.date.accessioned |
2025-01-22T18:24:48Z |
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| dc.date.available |
2025-01-22T18:24:48Z |
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| dc.date.issued |
2017 |
de_DE |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/160819 |
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| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-102151 |
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| dc.description.abstract |
akzeptierte Manuskriptversion |
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| dc.language.iso |
de |
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| dc.title |
Bloß der Mann aus Nazaret? : Möglichkeiten biografiebezogenen Lernens |
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| dc.type |
Book |
de_DE |
| utue.personen.pnd |
Mendl, Hans/174192827 |
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| utue.publikation.seiten |
Seite 70-83 |
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| utue.personen.roh |
Mendl, Hans |
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| utue.publikation.buchdesbeitrags |
Jesus als Christus - im Religionsunterricht - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, Neukirchener Theologie, 2017 |
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| utue.artikel.ppn |
1823927270 |
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