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Reading panels: zum performativen Potential multimodaler Texte
Führer, Carolin
(
2017
)
;
Wissenschaftlicher Artikel
;
Informationen zur Deutschdidaktik, Bd. 41, H. 3 (2017), S. 66-73
Prekäre Kindheit und Jugend: soziale Frage(n) in kulturwissenschaftlicher und literaturdidaktischer Perspektive
Führer, Carolin
(
2021
)
;
Wissenschaftlicher Artikel
;
Ökonomisches Wissen und ökonomische Bildung im Literaturunterricht / hrsg. von Nicole Mattern... - (2021), S. 114-127
"lächelndverjüngt" - "carrying blood" - "verrosung": 'weibliche' Lyrik über Lust, Liebe und soziale Systeme in der Gegenwart
Führer, Carolin
(
2021
)
;
Wissenschaftlicher Artikel
;
Der Deutschunterricht, Bd. 73. H. 4 (2021), S. 34-43
Nationalisierung von Umbrüchen in All-Age-Literatur und -Medien: zur Mimesis der Bilder im Erinnern an 1968, 1989 und Nine Eleven
Führer, Carolin
(
2022
)
;
Wissenschaftlicher Artikel
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Umbruch - Bild - Erinnerung / Carolin Führer... (Hg.). - (2022), S. 231-244
Multimodale Texte in der Hochschuldidaktik: Lehramtsstudierende rekonstruieren und reflektieren das Lesen und Schreiben von SekundarschülerInnen zu multimodalen Texten
Führer, Carolin
(
2017
)
;
Wissenschaftlicher Artikel
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Leseforum.ch, Nr. 1 (2017), S. 1-18
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