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| dc.contributor.author | Rojahn, Pia | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2024-09-16T08:40:53Z | |
| dc.date.available | 2024-09-16T08:40:53Z | |
| dc.date.issued | 2024 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/157433 | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.relation.uri | https://doi.org/10.34813/13coll2024 | de_DE |
| dc.title | Natality at risk? : Raising doubts on the educational importance of ChatGPT | de_DE |
| dc.type | Article | de_DE |
| utue.publikation.seiten | 195-207 | de_DE |
| utue.personen.roh | Rojahn, Pia | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZSTitelID | Colloquium Wydzialu Nauk Humanistycznych i Spolecznych Akademii Marynarki Wojennj - Gdynia : [Verlag nicht ermittelbar] | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Issue | 1 | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Volume | 16 | de_DE |
| utue.titel.verfasserangabe | Pia Rojahn | de_DE |
| utue.publikation.abrufzeichen | o043 | de_DE |
| utue.publikation.swbdatum | 2408 | de_DE |
| utue.artikel.ppn | 1899600787 | de_DE |
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