Heart rate variability and perceived stress in teacher training : facing the reality shock with mindfulness?

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Heart rate variability and perceived stress in teacher training : facing the reality shock with mindfulness?

Autor(en): Beuchel, Philipp; Cramer, Colin
Tübinger Autor(en):
Beuchel, Philipp
Cramer, Colin
Erschienen in: Global advances in integrative medicine and health - Thousand Oaks, CA : SAGE (2023), Bd. 12, S. 1-16
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: https://doi.org/10.1177/27536130231176538
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 1899079300
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