A meta-analysis on teachers' growth mindset
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Autor(en):
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Bardach, Lisa; Bostwick, Keiko C. P.; Fütterer, Tim; Kopatz, Myriel; Hobbi, Daniel Memarpour; Klassen, Robert M.; Pietschnig, Jakob
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Educational psychology review - Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V.
(2024), Bd.
36,
H.
3,
S.
1-35
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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https://doi.org/10.1007/s10648-024-09925-7
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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Verbund-Nachweis:
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1907603913
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