Interdisciplinary Research at the Intersection of CALL, NLP, and SLA: Methodological Implications From an Input Enhancement Project
Autor(en):
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Ziegler, Nicole; Meurers, Detmar; Rebuschat, Patrick; Ruiz, Simon; Moreno-Vega, Jose L.; Chinkina, Maria; Li, Wenjing; Grey, Sarah
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Language Learning
(2017), Bd.
67,
H.
SI,
S.
209-231
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Verlagsangabe:
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Wiley
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1111/lang.12227
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ISSN:
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1467-9922
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen 800 - Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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