Teachers’ trajectories of technology integration during participation in an online professional development program : = Die Entwicklung der Technologieintegration von Lehrkräften während der Teilnahme an einer Onlinefortbildung
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Autor(en):
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Fütterer, Tim; Backfisch, Iris; Lachner, Andreas
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Berlin : Springer
(2024), Bd.
27,
H.
3,
S.
769-801
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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https://doi.org/10.1007/s11618-024-01251-6
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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Verbund-Nachweis:
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1891218964
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